Resultados: 13

Morte digna da criança: percepção de enfermeiros de uma unidade de oncologia

Rev. Esc. Enferm. USP; 47 (1), 2013
O objetivo deste estudo foi identificar o significado e as intervenções de enfermeiros que atuam em oncologia pediátrica na promoção de morte digna da criança. Utilizaram-se como referencial teórico e metodológico o interacionismo simbólico e a pesquisa de narrativa. Os dados foram coletados jun...

A abordagem à família na Estratégia Saúde da Família: uma revisão integrativa da literatura

Rev. Esc. Enferm. USP; 45 (5), 2011
Atualmente, a ideia de que as condições de saúde-doença dos membros da família e a família como unidade influenciam-se mutuamente já é consolidada. Atuar em saúde tendo como objeto do cuidado a família é uma forma de reversão do modelo hegemônico voltado à doença, que fragmenta o indivídu...

Crenças religiosas, doença e morte: perspectiva da família na experiência de doença

Rev. Esc. Enferm. USP; 45 (2), 2011
Este estudo teve como objetivos identificar temas predominantes sobre religião, doença e morte nas histórias de vida de famílias e examinar a relação entre as crenças religiosas, doença e morte na narrativa de famílias que conviveram com um familiar doente. Utilizamos como referencial teórico o...

A experiência de sofrimento: histórias narradas pela criança hospitalizada

Rev. Esc. Enferm. USP; 45 (1), 2011
O estudo teve como objetivo conhecer a experiência de sofrimento de crianças em idade escolar hospitalizadas. Como estratégia metodológica, utilizamos a pesquisa de narrativa e como referencial teórico o Modelo de Sofrimento. Os dados foram coletados com 14 crianças, através de entrevistas semiest...

Desenvolvimento de conceitos: novas direções para a pesquisa em tanatologia e enfermagem

Rev. Esc. Enferm. USP; 43 (spe2), 2009
O artigo tem como objetivo apresentar a importância do desenvolvimento de conceitos para a construção do corpo de conhecimentos em Tanatologia e Enfermagem. Aborda as etapas do Modelo Híbrido de Desenvolvimento de Conceitos e sua aplicação em uma pesquisa que busca desenvolver o conceito de morte d...

Família como categoria de análise e campo de investigação em enfermagem

Rev. Esc. Enferm. USP; 43 (spe2), 2009
O crescente corpo de informações sobre família presente na literatura de enfermagem significa progresso neste campo de conhecimento. As contribuições da pesquisa de enfermagem sobre família incluem a experiência da doença, o contexto de cuidado e intervenções. A ampliação da pesquisa sobre fa...

Buscando preservar a integridade da unidade familiar: a família vivendo a experiência de ter um filho na UTI

Rev. Esc. Enferm. USP; 35 (2), 2001
Este estudo teve como objetivos: compreender o funcionamento da dinâmica familiar da criança internada em UTI pediátrica e construir um Modelo Teórico sobre a experiência da família que vivencia a internação da criança na UTI pediátrica. Utilizou-se como referencial teórico o Interacionismo Si...

Mudanças identificadas pelo aluno de enfermagem, resultantes da vivência em uma abordagem centrada na pessoa

Rev. Esc. Enferm. USP; 23 (3), 1989
A vivência das autoras no ensino de enfermagem pediátrica na EEUSP, tem sido direcionada pela crença de que uma das mais importantes condições que facilitam a aprendizagem, é a qualidade de atitudes do relacionamento interpessoal entre professores e alunos. Neste trabalho, apresentam a analise das ...